chi phí đầu tư khu vui chơi trẻ em Sau khi thành lập một ngày bé con đã có thể nhận biết được giọng nói của cha mẹ. quá trình 6-7 tuần thứ 1 là các công đoạn xử lí nước sạch thích ứng của bé bởi vậy bé dành tất cả thời gian này cho việc ngủ. Não bộ của bé chưa hành động mạnh để truyền tin tới các tập đoàn khác. Nhưng bé đã có những động tác được điều khiển bởi não bộ như lo sợ, tìm ti mẹ…giai đoạn này bé vận động rất ít, nhiều lúc bé cười người ta bảo đó là mụ dạy nhưng thực sự đó là cảm giác của bé khi được an toàn.

Sau 7 tuần thì bé đã nhìn rõ hơn và cảm giác được sự lưu ý của người thân và cảm thấy hạnh phúc. 12 tuần bé đã có thể ngóc đầu lên, nắm lấy vật gì đó gần tay mình và phân biệt được màu sắc ở dạng đơn thuần như sáng, tối, cười khi chơi ú òa với cha mẹ…bé đã có chút cơ bắp nên bé sẽ chuyển động nhiều hơn và bé biết nhận biết và cười với người thân quen. Bé đã mở màn tò mò bộc lộ qua sự nghiêng ngó. Trọng tâm giáo dục lúc này là cách thức cho bé cảm thu được tình mến thương cũng như giúp bé hiểu trái đất bên ngoài có bao điều kỳ thú và mở đầu sẵn sàng một số đồ chơi phù hợp.

Từ 3-6 tháng là công đoạn lắp ráp bé rất tập trung nếu nhìn thấy những món đồ chơi lôi cuốn. Bất kể đồ chơi là gì thì điều quan trọng nhất lúc này là mầu sắc phải thật sặc sỡ. Ở các công đoạn xử lí nước sạch này bé đã biết khống chế cổ cũng như làm chủ được cơ thể của mình. Bé biết vận động, biết giơ chân lên đá và bé đã tăng lên những cảm giác hưng phấn, vui mừng của mình. Đặc biệt, bé biết tự tin vào chính mình, với những cơ bắp cứng cáp hơn, bé có thể làm những gì bé muốn.

Trong quá trình này bé thích khám phá, tìm kiếm kế bên một cách thật tự nhiên, đồng thời cả mắt và tay kết hợp rất ăn nhịp. Bản thân bé cũng biết đề ra mục đích. Nếu đã muốn một chiếc gì, nhất định bé sẽ gắng sức để lấy cho bằng được. Bé cũng đã thân mật với nhiều người hơn. Lúc này giữa mắt, tay chân và công ty não bộ của bé có sự liên quan chặt chẽ. Cũng trong thời kỳ này, bé có thể cười những tràng ròn giã, bé tăng trưởng kỹ năng nghe, nhìn và sờ vào các thiết bị. Bé cũng biết quan sát xem vài người để mắt mình đang làm gì và khởi đầu lưu tâm tới giọng nói của những người bên cạnh. Trọng tâm giáo dục trong các công đoạn xử lí nước sạch này là nhấn mạnh tình yêu thương, khám phá về trái đất bên ngoài, luyện tập phát triển một vài khả năng chi tiết như giơ chân và thủ thỉ với bé thật nhiều.



quá trình từ 6-9 tháng bé đã có sự phát triển rất rõ rệt, bé có thể tự đứng lên và ngồi xuống, khi nhìn thấy vật gì bé sẽ phấn đấu bằng được để có món đồ trong tay. Thời kỳ này sự lưu ý của bé dành cho nhiều đối tượng hơn, bé mày mò về quả đât xung quanh và ngắm nghía mọi vật. Bé không ở yên lấy một phút. Khi ta đưa cho bé một vật gì bé sẽ nghiên cứu vật đó bằng mắt rất cẩn thận, bé còn thích cầm nắm các đồ vật khác để chơi.=>> Công ty sản xuất đồ chơi mầm non

Mọi hoạt động của bé là sự hòa hợp ngặt nghèo giữa mắt và tay và những vật dụng tý hon có sức lôi cuốn với bé chính vì thế cha mẹ cũng cần kỹ lưỡng với những chiếc cúc hay viên cuội nhỏ trong nhà….Năng lực chuyển động của bé phát triển hơn và bé cũng rất hứng thú với những trò chơi đi lại. Ngoài ra bé lưu tâm nhiều đến âm thanh và tiếng động. Ở cuối công đoạn lắp ráp này bé đã bước đầu nhận thức được kết quả và nguyên nhân. Trọng tâm giáo dục trong quá trình này là tình mến thương, thì thầm với bé, luyện tập đi bộ và chơi với đồ chơi theo nhiều cách khác biệt.

Ở giai đoạn từ 9-12 tháng tài năng điện thoại của bé đã phát triển nhiều, bé đã hiểu được ý nghĩa của một vài từ bé nói và sẵn sang thi hành một số mệnh lệnh cơ bản như lấy dịch vụ, cái kia…ở thời kỳ này bạn có thể thấy sự không giống nhau trong lớn mạnh giữa một đứa trẻ này với trẻ khác. Chính đây là quá trình bạn cần lưu tâm đặc thù tới bé và tìm ra cách tiếp cận thông minh nhất đối với bé. giai đoạn này bé rất khám phá và yêu thích mày mò và đây chính là nền tảng cho công đoạn học tập sau này của bé.

Web tham khảo
http://sieuthidochoimamnon.com/
https://thietbimamnonhavu.com/
https://thietbimamnon.top/

Ở các công đoạn xử lí nước sạch này bé đã hiểu quan hệ của mình với bố mẹ. Bé tiếp tục khám phá nhân loại quanh đó và có phản ứng rõ rệt đối với ngôn ngữ. Bé mê say những món đồ chơi nhỏ và cũng sẵn sang bỏ tỏm chúng vào mồm. Bé cũng có những cảm xúc mới như sung sướng, hân hoan, hớn hở và lo sợ, lo lắng… Trọng tâm giáo dục thời kỳ này là kích thích phát triển ngôn ngữ cũng như tính tò mò và tò mò thông qua 5 giác quan, tìm mọi cách để dậy bé nói và cho bé tận hưởng cảm giác về tình cảm dịu dàng của cha mẹ. => bàn ghế mẫu giáo

Chủ đề cùng chuyên mục: